编者按：
教育兴则国兴，教育强则国强。一个国家的教育能够兴旺发达，离不开广大教师的坚守信念、默默奉献。在第三十六个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，并寄语广大教师，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
在我校庆祝教师节暨表彰大会上，党委书记李国庆在讲话中号召广大教师能够把全部精力与满腔热血奉献给党和国家的教育事业，以更大干劲、更大力度、更高标准、更实行动，凝心聚力，同舟共济，为学校发展注入新动能，为实现“十三五”圆满收官、“十四五”顺利开局，为加快推进高水平大学建设而努力奋斗。《东北电力大学报》推出系列人物专访，展示先进典型，传递榜样力量，分享他们丰富的从教经验和无私的奉献精神，进一步加强学校师德建设，引导和激励全校教师坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的“四有”好老师。
颜廷志：男，汉族，中共党员，博士研究生，从2008年7月以来一直在我校能源与动力工程学院工作，现任核能与可再生能源系主任、核能与可再生能源党支部书记。
颜廷志老师在谈及自己的育人观时讲到，“在步入大学以后，同学们的课余生活会变得丰富多彩，有时对学业会有所放松从而出现成绩退步的情况，针对这种情况，我的教学理念是一个都不能少，让每一位同学都顺利完成大学四年的学习和生活”。在颜老师不放弃任何一个学生的育人理念之下，他先后承担了建环083、核电103、核电142、核电181的班主任工作，期间，班级没有一位学生因为学习成绩差而降级或辍学，这是他作为班主任引以为豪的一件事。
不忘初心，他是教育工作的标兵
颜廷志老师本科是师范专业，深受“教师是太阳底下最光辉的职业”这一理念的熏陶，始终以培养高质量的人才为己任，恪守职责，教书育人；在工作中，他也时刻遵守学校的规章制度，总是以学校的事业为优先，从未因个人原因而耽误学生上课，甚至有一次孩子突发高烧，他也是坚持上完课才带孩子去医院。
他一直认为，“教书”只是教师职责的一部分，“育人”才是更重要的部分。他在课堂上经常介绍学科发展史和学科“大牛”的事迹，以激发学生学习的兴趣，也会向学生介绍自己的人生经验，以传达“学会学习、学会做事、学会做人”的教育理念。而在谈及是什么支撑他在日复一日的教育工作中不忘初心时，颜廷志老师略微思索后说道：“从全球来看，一个国家的发展靠的是社会的中产阶级，而中产阶级的主要力量便是大学生，他们毕业之后会成为国家的中流砥柱，如果能把他们培养好，那么国家的各方面都会向着更好的方向前进。”正是在这种饱含爱国情怀的初心之下，颜廷志老师数十载如一日的坚守在教学一线，用心为国家培养优秀的人才。
严谨治学，他是锐意进取的开拓者
一个教师的业务素质如何，对待日常教学的态度怎样，会影响教学劳动的效果，同时也会对学生产生重要影响。他深谙教育学和心理学的原理，熟悉教学规律，努力钻研教学业务，梳理课程体系，熟知课程内容，精心设计教学环节，力争上好每一堂课。同时他还锐意改革创新，积极参与教学改革、课程建设，曾主持校级教学改革项目1项，参与3项。教学之余，他也努力进行科研活动，勇于探求新理论、新知识，恪守学术道德，他亲自进行数据的模拟和处理，撰写论文和投稿，平均每年发表一篇SCI检索论文。他还积极指导学生参加各种竞赛、比赛，锻炼学生从事科研的能力，培养学生求真务实的治学精神。在治学方面，颜廷志老师始终一丝不苟，以最饱满的精神投入到日常工作和科研之中。
严谨治学是一种态度，更是一种习惯。“在我刚入职时，由于加了好几门课程，其中有几门对我来说有点生疏，给我带来了一些困难，但为了更好的教学，每天都需要花费很长时间去进行备课，常常熬夜到一两点，虽然耗费精力较大，但还是始终用心备课，为第二天的课堂呈现最好的效果。”颜廷志老师在回忆刚刚入职时的教学情形时如是说。
为人师表，他是指引前进的领路人
颜廷志老师一直坚信“身教胜于言传”，所以他对自己严格要求，以自己的模范品行来潜移默化地教育和影响学生。他在工作中自觉遵守学校规章制度，上课从不迟到、早退，不以教谋私，不打人情分，不利用工作之便向学生和家长谋取不正当利益，在与同学接触时，他始终做到一视同仁，对待学生和蔼可亲、平易近人，因此深受同学喜爱。
在谈及与学生交流时，他讲到：“在对待学生时要平和的交流，不要厉色疾言，在与同学谈话时，多倾听学生的心声，换位思考，站在学生的角度考虑，从小事出发，引起学生的共鸣，进而促进相互的理解，但同时也要遵守底线原则”。
服务大局，他是专业建设的掌舵者
他承担了核能与可再生能源系主任的工作。作为教学基层单位的管理者，他殚精竭虑地规划学科专业建设，更新专业培养方案，优化专业师资队伍，筹划教学改革与课程建设。他指出规划学科专业建设要从国家政策出发，同时需要做一些经验反馈，通过调研一些毕业生或者是核行业的领导，去判断所学知识是否在实践工作中存在欠缺，也可以根据重点高校的培养方案进行参考，多方面综合进行专业建设。
作为一名园丁，颜老师始终坚持初心，用心做好本职工作。对待学生，他说道:“大学生应该是一个国家的中流支柱，在学校学习时要脚踏实地，努力学好相关专业知识，为日后的工作奠定基础，在工作岗位上也要严格要求自己，干一行爱一行，把自己的本职工作做好。
（大学生通讯社韩宇飞、白淞元、翟润泽）